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腾讯企鹅辅导与江西金太阳教育集团就探索高中高校衔接培养新模式展开了研讨

— 发布 —

2020-07-28 18:53

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李戴鑫

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中华消费网

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【摘要】腾讯企鹅辅导与江西金太阳教育集团就探索高中高校衔接培养新模式展开了研讨

陆续下沉

7月28日,腾讯企鹅辅导与江西金太阳教育集团就探索高中高校衔接培养新模式展开了研讨,并签署了相关战略合作,双方就腾讯OMO双师教学与金蚂蚁教育“学捕头学情大数据科学训练体系”来对学生的学习数据进行个性化分析。事实上,随着用户需求的不断提升和对在线模式的接受程度提高,各大在线教育企业纷纷将目光转向了三四线城市,开始了下沉之路。

据艾媒咨询的最新数据显示,预计2020年中国在线教育市场规模将达到4858亿元,在线教育用户规模将达到3.51亿人,K12在线教育用户将超过3700万人。由于收入结构、师资力量的不均衡,一二线城市和三四线城市的教育市场呈现出明显的差异化。一二线城市的K12在线教育市场趋于成熟,面临同质化和竞争激烈的问题。相对而言,三四线城市的K12在线教育市场占有量较少,这给在线教育的创业者们带来的新的空间和机遇。

另据艾瑞咨询数据显示,三线及以下城市1.3亿中小学生带来的市场规模为80.3%,二线城市为13.2%,而一线城市仅为6.5%。艾瑞在针对K12培训机构的调查发现,“教师水平差异大”、“缺少名师”成为三四线及以下城市机构的最大痛点。

让三四线城市的孩子也能享受到优质师资,无疑成为了双师模式可行性的关键。据悉,双师模式主要采取“名师线上教学+线下辅导老师答疑”的方式,共同辅助学生完成课程的学习,但采用录播还是直播模式各家机构则各不相同。2014年,网易推出有道精品课,主打K12大班直播双师业务;2015年,好未来在南京分校开始试行双师课程;2016年,新东方在泰安设立首个双师分校。随后,多家教育机构都开始进行了双师模式的实践,2019年,主打录播双师模式的乐乐课堂推出了针对三四线城市的下沉产品”乐乐轻课”。

乐乐课堂创始人兼CEO毛颖在接受北京商报记者采访时强调,目前三四线城市教培机构存在最大的问题就是没有好老师。好老师通常需要三个能力:专业能力、授课能力和管理能力。乐乐课堂通过录播双师模式为下沉市场带来优秀师资,是解决该问题的重要方式。

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